martes, 7 de julio de 2026

Ávila reúne este mes a profesorado de 18 países en los cursos internacionales del Ministerio y la UNED

  


Francia, Italia, Alemania, Polonia, Palestina, Kenia, Sudáfrica o Guinea Ecuatorial  son algunos de los países representados en un programa que convierte a la ciudad  en referente internacional de la formación del profesorado de español. 

La ciudad de Ávila volverá a convertirse durante el mes de julio en un punto de encuentro  internacional para la enseñanza del español gracias a los cursos de formación  organizados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, a  través de la Acción Educativa Exterior, en colaboración con la UNED. El programa reúne  durante tres semanas consecutivas a docentes de español procedentes de todo el mundo,  que recibirán formación especializada mientras conocen el patrimonio histórico y cultural  de la capital abulense.  

En total, está prevista la participación de una media de 25 profesores por curso, que  llegan desde 18 países: Alemania, Austria, Bélgica, Costa de Marfil, Eslovaquia,  Eslovenia, Francia, Grecia, Guinea Ecuatorial, Hungría, Italia, Kenia, Palestina, Polonia,  Portugal, República Checa, Rumanía y Sudáfrica. Estos docentes desarrollan su labor en  sistemas educativos extranjeros y viajan hasta Ávila para actualizar sus conocimientos  metodológicos y fortalecer la enseñanza del español en sus respectivos países.  

Los tres cursos abordan algunos de los principales desafíos a los que se enfrenta hoy la  enseñanza del español como lengua extranjera. El primero está dedicado a la  incorporación de la tecnología, los recursos multimodales y la innovación metodológica  para potenciar la competencia comunicativa del alumnado. El segundo profundiza en las  metodologías activas, la creatividad docente y el diseño de recursos didácticos que  favorezcan un aprendizaje más participativo, significativo e inclusivo. El tercero se centra  en la inteligencia artificial como aliada del profesorado para enseñar, crear materiales y  evaluar el aprendizaje, ofreciendo herramientas prácticas para integrar la IA en el aula  desde una perspectiva pedagógica, crítica y ética. 

Pero la formación va mucho más allá de las aulas. El programa incluye un completo  itinerario cultural para que los participantes conozcan algunos de los principales atractivos  de la ciudad, con visitas guiadas a la muralla, la Catedral, el casco histórico, el Palacio de  Superunda, la colección Caprotti, el Monasterio de la Encarnación o el Real Monasterio de  Santo Tomás, además de un recorrido nocturno por el mirador de Los Cuatro Postes.  

La elección de Ávila como sede de estos cursos supone un importante reconocimiento a  la ciudad y consolida la colaboración entre el Ministerio y la UNED para proyectar  internacionalmente tanto la enseñanza del español como el patrimonio histórico y cultural  abulense. Cada verano, decenas de docentes extranjeros regresan a sus países tras una  experiencia formativa que convierte a Ávila en un auténtico escaparate internacional del  idioma español y de la riqueza cultural de Castilla y León.


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